「太原理工大學(xué)」

　　太原理工大學(xué)（簡(jiǎn)稱“太原理工”）是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的世紀(jì)學(xué)府。學(xué)校緊緊圍繞“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，為廣大學(xué)子營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為了打造智慧教學(xué)空間，驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng)新，太原理工攜手三盟科技建設(shè)智慧教室。在設(shè)計(jì)上融入物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，構(gòu)建智能化的教室環(huán)境全面支撐教學(xué)改革。同時(shí)搭建混合式教學(xué)平臺(tái)（智學(xué)堂），構(gòu)建線上線下相互融合的混合式教學(xué)新模式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，同時(shí)激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)實(shí)踐的主體作用，提升教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

　　此次三盟助力太原理工智慧教室建設(shè)，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，為幫助教師和學(xué)生實(shí)現(xiàn)面向未來(lái)的“教”與“學(xué)”提供了強(qiáng)勁支撐，有力推動(dòng)太原理工持續(xù)打造服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的才智引擎，多維度培養(yǎng)理工科人才。

　　「山西大學(xué)」

　　山西大學(xué)作為山西省重點(diǎn)高校，始終堅(jiān)持以提升辦學(xué)質(zhì)量為核心，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。站在新的歷史起點(diǎn)上，山西大學(xué)積極攜手三盟科技建設(shè)智慧教室，推進(jìn)教學(xué)手段創(chuàng)新。

　　山西大學(xué)建設(shè)的智慧教室，在技術(shù)上充分融合物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，在設(shè)計(jì)上迎合師生的實(shí)際教學(xué)需求，為師生營(yíng)造智慧的教學(xué)空間。

　　通過(guò)智慧教室建設(shè)，為山西大學(xué)的教學(xué)模式創(chuàng)新提供環(huán)境支撐，有效提升師生的教學(xué)體驗(yàn)，為學(xué)校人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新提供廣闊的發(fā)展空間。

　　「山西農(nóng)業(yè)大學(xué)」

　　山西農(nóng)業(yè)大學(xué)（簡(jiǎn)稱“山西農(nóng)大”）作為我國(guó)著名高等農(nóng)業(yè)學(xué)府，堅(jiān)持實(shí)施“人才優(yōu)先、人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，為改革發(fā)展事業(yè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐。學(xué)校牢固樹(shù)立“創(chuàng)新為上”的發(fā)展理念，打造一流創(chuàng)新生態(tài)，提升科技創(chuàng)新能力。

　　為了促進(jìn)教學(xué)模式的創(chuàng)新發(fā)展，山西農(nóng)大攜手三盟科技打造2間錄播智慧教室及新建90間智慧多媒體教室。

　　錄播教室的應(yīng)用，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)校本資源建設(shè)，充分滿足眾多教師課程積累的需求，輔助提高整體教學(xué)水平。新建的90間智慧多媒體教室，以先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備為基礎(chǔ)，為教學(xué)方式方法的改革提供有力環(huán)境支撐。隨著教學(xué)環(huán)境的升級(jí)，推進(jìn)教學(xué)手段豐富化，持續(xù)驅(qū)動(dòng)山西農(nóng)大人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

　　「中北大學(xué)」

　　中北大學(xué)將軍民融合作為引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校戰(zhàn)略，在國(guó)防軍工人才培養(yǎng)、國(guó)防科技協(xié)同創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化孵化等方面擁有顯著優(yōu)勢(shì)。

　　在提升教學(xué)體驗(yàn)方面，中北大學(xué)積極改善教學(xué)環(huán)境，攜手三盟科技進(jìn)行多媒體教室改造。通過(guò)引入先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，如激光投影機(jī)、吊麥系統(tǒng)、教師機(jī)、音響等，為師生帶來(lái)更高效、便捷的教學(xué)體驗(yàn)。

　　同時(shí)通過(guò)搭建三盟科技智慧教室管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有多媒體教室中的多媒體教學(xué)系統(tǒng)、燈光、空調(diào)、教室環(huán)境監(jiān)測(cè)等物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的統(tǒng)一控制與管理。

　　通過(guò)改善教學(xué)環(huán)境，為中北大學(xué)順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供硬件保障，助力實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。

　　「太原科技大學(xué)」

　　太原科技大學(xué)是新中國(guó)第一所重型機(jī)械本科院校，是一所辦學(xué)特色鮮明的多科性大學(xué)，也是我國(guó)重大技術(shù)裝備領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科技研發(fā)基地。

　　通過(guò)與三盟科技合作建設(shè)智慧教室，學(xué)校為廣大學(xué)子提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)空間，帶動(dòng)教學(xué)模式升級(jí)。從傳統(tǒng)教學(xué)模式不斷演進(jìn)為以翻轉(zhuǎn)教學(xué)、多屏分組互動(dòng)教學(xué)、在線學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與混合式教學(xué)等形式為特色的信息化教學(xué)模式。

　　智慧教室還搭載了錄播系統(tǒng)，老師們可以邊上課邊錄制視頻。一方面可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程對(duì)教師課堂進(jìn)行督導(dǎo)；另一方面又方便學(xué)生課后回顧課堂所學(xué)，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　通過(guò)本次智慧教室的建設(shè)，為太原科技大學(xué)踐行創(chuàng)新教學(xué)、積累教學(xué)資源打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，將助力學(xué)校推進(jìn)智慧教學(xué)建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才。

　　「山西警察學(xué)院」

　　山西警察學(xué)院是一所為政法系統(tǒng)培養(yǎng)、培訓(xùn)人民警察的高職院校，是山西省培養(yǎng)人民警察及社會(huì)各方面實(shí)用型法律人才的重要基地。

　　在教育信息化發(fā)展的浪潮中，山西警察學(xué)院積極擁抱新一代信息技術(shù)。早在2017年，學(xué)校便與三盟科技攜手建設(shè)74間新型現(xiàn)代化的智慧教室。截至2021年7月，智能化的教學(xué)空間已不斷支撐學(xué)校的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

　　該校的智慧教室系統(tǒng)采用了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)及新興信息技術(shù)，為學(xué)校的多媒體教學(xué)系統(tǒng)組建了統(tǒng)一的新型架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)校區(qū)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的集中控制、自動(dòng)巡檢及運(yùn)維，有效提高多媒體教室管理水平，更好地服務(wù)于學(xué)校教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　「山西工程職業(yè)學(xué)院」

　　山西工程職業(yè)學(xué)院（簡(jiǎn)稱“山西工職院”）是“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位，是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。近年來(lái)，學(xué)校緊抓新時(shí)代教育信息化發(fā)展的機(jī)遇，攜手三盟科技積極探索智慧教室建設(shè)。

　　山西工職院的智慧教室做到在管控上做到高度的集成化。每間智慧教室集成精品錄播系統(tǒng)、教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng)、顯示及互動(dòng)投屏系統(tǒng)、環(huán)境控制系統(tǒng)、集中管理控制系統(tǒng)、運(yùn)維管理系統(tǒng)等，并實(shí)現(xiàn)一平臺(tái)融合多個(gè)子系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有智慧教室環(huán)境、設(shè)備的集中管控。

　　新建的智慧教室富有科技感。可靈活移動(dòng)和組合的課桌椅，創(chuàng)造了更為開(kāi)放的教學(xué)空間，有利于打造了以學(xué)生為中心、小組討論為主的課堂教學(xué)形態(tài)，助力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

　　此外，精品錄播系統(tǒng)的運(yùn)用，也為學(xué)校的跨校區(qū)教學(xué)提供了更多可能，讓遠(yuǎn)在不同校區(qū)不同教室的學(xué)生也能共享同樣的課程資源。項(xiàng)目建成以后，將有效消除學(xué)校雙校區(qū)間的教學(xué)交流壁壘，實(shí)現(xiàn)跨校區(qū)間同步教學(xué)，帶動(dòng)各校區(qū)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　「山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院」

　　山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱“山西林業(yè)學(xué)院”）雖然地處中西部，但一直緊跟信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，探索“信息技術(shù)+教育”新方案。

　　學(xué)校攜手三盟科技開(kāi)展智慧教室建設(shè)，打造了演示型、錄播型、交互型、語(yǔ)言學(xué)習(xí)型等多元化的智慧教室，滿足不同課程及應(yīng)用場(chǎng)景的需求。

　　山西林業(yè)學(xué)院智慧互動(dòng)錄播教室的建設(shè)，為學(xué)校積累了寶貴的教學(xué)資源，也為師生構(gòu)建了“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的智能化學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　注：以上僅為山西區(qū)域部分案例

　　且排名不分先后

　　隨著新一代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，充分利用信息技術(shù)來(lái)改善教學(xué)環(huán)境及建設(shè)智慧教室，已成為高校發(fā)展智慧教育的必然選擇。山西眾多高校的實(shí)踐成果，為全國(guó)高校的智慧教室建設(shè)提供了良好的示范效應(yīng)。三盟科技有幸為合作院校的信息化建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力，未來(lái)，我們還將不斷探索創(chuàng)新科技，促進(jìn)教育教學(xué)改革，助推廣大高校的教育信息化建設(shè)邁向創(chuàng)新發(fā)展的高速路。