精心統(tǒng)籌謀劃，把好組織管理的“方向舵”

      全市中小學(xué)停課后，興平教育局主動扛起政治責(zé)任，第一時間召開局黨委專題會議，成立了由局黨委書記、局長高波任組長的線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并印發(fā)疫情防控期間《線上教育教學(xué)工作預(yù)案》《保障集中隔離師生線上教育教學(xué)工作預(yù)案》《做好教師線上教學(xué)培訓(xùn)的通知》《加強義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的通知》《進一步強化師生健康安全管理工作的通知》《切實加強中小學(xué)生心理健康工作的通知》等規(guī)范性文件，做好線上教育教學(xué)活動的統(tǒng)籌組織和具體指導(dǎo)。明確以“線上直播講授+線下練習(xí)復(fù)習(xí)、線上集中答疑+線下針對輔導(dǎo)、線上作業(yè)批閱+線下反饋糾錯”為主要內(nèi)容的居家教學(xué)模式，為中小學(xué)線上教學(xué)工作的有效開展提供了精準(zhǔn)“導(dǎo)航”。各校班子成員組織教研組、骨干教師和班主任開展線上專題研討，在充分考慮教情、學(xué)情等各種因素的基礎(chǔ)上，一校一案，一生一策，科學(xué)安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活。

      精細教師培訓(xùn)，錘煉教書育人的“真本領(lǐng)”

      為全面提升教師教育教學(xué)技術(shù)能力，興平教育局及時成立了教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)小組，對全市師生的設(shè)備終端使用情況進行了全面摸底，確定釘釘教學(xué)平臺，并對線上教學(xué)技術(shù)準(zhǔn)備、資源遴選、微課制作、模式選擇、授課內(nèi)容、教學(xué)時長、信息安全等方面進行操作培訓(xùn)，通過遠程視頻指導(dǎo)和個性化“一對一”服務(wù)，隨時解決在線教學(xué)技術(shù)難題。同時，各校通過網(wǎng)絡(luò)對師生開展網(wǎng)上操作培訓(xùn)，秦嶺小學(xué)、實驗小學(xué)、十一建學(xué)校等開展“釘釘會議、作業(yè)批改、在線課堂”專項培訓(xùn)，陜柴中學(xué)方仕平、興平市中李娟鴿、馬嵬中心校康許妮等老師對喀秋莎、剪輯師、剪影等軟件在線演示，以練促學(xué)，保障了教師教學(xué)技術(shù)操作熟練，提高了工作實效性。

      精要課程內(nèi)容，唱響在線教學(xué)的“最強音”

      為破解期末復(fù)習(xí)資源稀缺的問題，市教育局啟動復(fù)習(xí)課型同步資源開發(fā)工作，成立了中小學(xué)學(xué)科中心組，確定以單元為單位進行“知識梳理+重難點精講+鞏固練習(xí)”的三段式教學(xué)設(shè)計，開發(fā)推送期末復(fù)習(xí)資源包，涉及9個年級，45門學(xué)科，266個章節(jié)，參與教師104人，實現(xiàn)了義務(wù)段學(xué)期內(nèi)容全覆蓋，解決了師生期末復(fù)課燃眉之急。同時，在興平教育微信公眾號開通“槐里云課堂”專欄，梁洋洋、黃群峰、楊莉、喬亞君等一批“三級三類”名師發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，錄制微課，設(shè)計精品教學(xué)案例，為線上教學(xué)效果提供學(xué)術(shù)支持。全市中小學(xué)校線上教學(xué)期間全力落實“雙減”政策和五項管理，重視“五育并舉”。電務(wù)處學(xué)校、實驗小學(xué)、槐巷小學(xué)、莊頭初中等學(xué)校每周一舉辦線上升旗儀式，陜柴中學(xué)、秦嶺中學(xué)組織師生線上觀看習(xí)近平總書記的新年致辭，西郊高中師生作詞作曲錄播抗疫勵志歌曲，馬嵬初中、莊頭中心校開展抗疫手抄報征集展評，興平市中、十一建學(xué)校開展“向抗疫英雄致敬”視頻展播。同時，各校合理規(guī)劃線上學(xué)習(xí)和體育鍛煉、手工制作、書法練習(xí)、科學(xué)探究、家務(wù)勞動實踐等居家學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進了學(xué)生核心素養(yǎng)提升。

      精準(zhǔn)關(guān)愛幫扶，立起群眾贊譽的“好形象”

      興平教育局高度重視弱勢群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶工作，切實加強學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，強化家校協(xié)同育人機制，幫助家長了解學(xué)生心理發(fā)展需要和父母教育視角，助力監(jiān)護人做好居家監(jiān)管，緩解封控期間家長和學(xué)生負面情緒，開通心理健康熱線電話答疑交流。先后3次對全市1500余名班主任進行線上心理健康培訓(xùn)，組織線上學(xué)生家長會200多場次，宣傳教育學(xué)生家長達12.28萬人次。始終把集中隔離師生的冷暖和需求放在心坎上，成立由分管副局長葉江飛任教學(xué)工作組組長，連夜選拔骨干名師組成教學(xué)專班，一對一開展幫扶，為孩子們開設(shè)豐富的手工制作、體育鍛煉、趣味游戲等課程，并邀請國家級心理咨詢師翟麗江老師為師生進行在線心理健康輔導(dǎo)，為集中隔離師生贈送1000多冊圖書及學(xué)習(xí)生活用品，幫助其樹立戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。

      精密巡查督導(dǎo)，查糾問題整改的“意見本”

      為防止線上教學(xué)過程走樣，興平教育局加強督查指導(dǎo)，推行網(wǎng)格化管理，夯實“教育局督查組---校領(lǐng)導(dǎo)---教學(xué)管理員”的三級督查責(zé)任，積極征求家長和學(xué)生意見，嚴(yán)抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為，制訂線上教學(xué)“兩嚴(yán)控八禁止”，即嚴(yán)控學(xué)生學(xué)習(xí)時長，嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量；嚴(yán)禁以線上教學(xué)名義亂收費，嚴(yán)禁從事線上教學(xué)有償補課，嚴(yán)禁向家長和學(xué)生推送收費軟件，嚴(yán)禁線上發(fā)表不當(dāng)言論，嚴(yán)禁增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)和家庭經(jīng)濟負擔(dān)，嚴(yán)禁線上課堂挖苦諷刺學(xué)生，嚴(yán)禁對學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的知識性錯誤多次多遍懲罰，嚴(yán)禁對學(xué)生學(xué)習(xí)“視而不教，棄而不管”。局班子成員、各科室科長、機關(guān)干部和教研員率先垂范，將工作重心下沉到基層學(xué)校班級群，線上認真巡課聽課，對督查情況日匯報、周小結(jié)。各級督查人員舉一反三，及時糾正不合理教學(xué)安排和不科學(xué)教學(xué)方式，力促問題立行立改，不斷總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，切實保障學(xué)生的身心健康。