——強化主業(yè)意識，鞏固馬克思主義理論教育教學陣地。該院始終堅持“立德樹人，德育為先”的根本原則，建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、職能部門和馬克思主義學院各司其職、緊密配合的學生思想政治教育工作體制，通過建章立制、財政支持等手段促進思想政治理論課教學，確保對學生思想政治宣傳教育過程的完整性和有效性。一是不斷加大經(jīng)費投入，優(yōu)化思想政治教育隊伍，完善基礎(chǔ)保障工作。二是按生均30元、年均30多萬元劃撥專項經(jīng)費用于思想政治理論課教師社會實踐與考察、教師培訓等，劃撥專項經(jīng)費10萬元用于思政課教學團隊建設(shè)和思政課與課程思政教學研究。為思想政治理論課教育教學工作提供堅強保障。三是支持思政課教學，將思政課教學列為學院重點工作，不斷加大建設(shè)力度。該院聚焦黨和國家中心工作、重大戰(zhàn)略決策、社會熱點難點問題設(shè)計專科生三門思想政治理論課的教學任務(wù)，以高度的責任感完成教學工作。

      ——擔當時代使命，拓展馬克思主義理論宣傳陣地。該院大膽創(chuàng)新“移動思政課堂”，團隊積極探索，為了把思政課講活、講透，把有意義的東西講得有意思，大膽進行課堂革命。一是立足學校校史館、紅色教育VR體驗學習中心、圖書館紅色書屋、紅色讀書角、黨員黨性體檢中心、非遺文化——關(guān)中麥稈畫和陶藝展覽體驗館、大學生綜合素養(yǎng)拓展中心、省級麥稈畫科普基地等校內(nèi)資源，搭建傳統(tǒng)文化教育實踐平臺；二是從學生生活、學習環(huán)境入手，倡導學生通過自己的勞動創(chuàng)造一堂干凈思政課環(huán)境，搭建勞動教育實踐平臺；三是帶領(lǐng)學生參觀企業(yè)，在校開展省內(nèi)創(chuàng)業(yè)明星論壇，組織參加“互聯(lián)網(wǎng)+”，指導學生暑期“三下鄉(xiāng)”暨“萬名學子扶千村”等活動，搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐平臺；四是向?qū)W生講述學校何興文大師勞模故事，搭建勞模精神傳承實踐平臺；五是利用陜西豐富的紅色資源和歷史資源，同安吳青年訓練班紀念館、楊虎城將軍紀念館、咸陽博物館等單位建立思政課實踐教育基地，搭建紅色文化傳承實踐平臺。六是充分利用學生入學、畢業(yè)與重大節(jié)日等一切教育節(jié)點，沉浸式參與并指導各二級學院開展主題活動，引導學生形成健康穩(wěn)定的“三觀”，提升學會明辨是非，解決問題的能力，搭建學生素養(yǎng)教育實踐平臺；七是成立大學生黨史講師團，紅色研習社，組織大學生微講臺，講思政課，講紅色故事活動等，搭建學生展示自我的舞臺。“移動思政課堂”，把課堂搬到烈士墓前、田間鄉(xiāng)頭、企業(yè)工廠，積極采用案例式教學、探究式教學、體驗式教學、互動式教學不斷提升思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

      ——立足理論研究，打造馬克思主義學科發(fā)展高地。該院以網(wǎng)絡(luò)思政為抓手，以陜西豐富的紅色資源為載體，以傳統(tǒng)文化為突破口，做好思政理論研究，印發(fā)了《陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院易班建設(shè)實施方案》,充分發(fā)揮“易班”網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺在學生思想教育方面的主陣地、主平臺、主渠道作用。2019年易班南校區(qū)試點，2020年全院共建易班平臺，開辟專用場地，易班工作站，保障生均經(jīng)費。目前，注冊用戶10188人，已實名認證9882人，入住輔導員33名，創(chuàng)建公共群130個。開展專題教育若干，做到思政教育走進學生網(wǎng)絡(luò)，走進學生頭腦。利用陜西豐富的紅色資源和歷史資源，依托校內(nèi)外思政課實踐教育基地平臺，參與構(gòu)建理論傳播矩，積極發(fā)聲，推動多層次、多渠道、多樣式的理論研究。